Tagesschule Dönberg

TAGESSCHULE DÖNBERG – DIE KATHOLISCHE SCHULE MIT HERZ

Neues und Aktuelles

Wallfahrt der Jahrgangsstufe 6 nach Altenberg

Die Schülerinnen und Schüler der 6. Jahrgangsstufe nahmen am 09.06.2026 an der Sternwallfahrt der Schulen in Trägerschaft des Erzbistums Köln zum Altenberger Dom teil. Nach einem Wortgottesdienst gemeinsam mit der St.-Anna-Schule in St. Pankratius, Odenthal, geleitet von Abbé Pauljo und Frau Uebber, machten sich unsere drei Klassen zu Fuß auf den Weg zum Altenberger Dom. Im Mittelpunkt der Wallfahrt stand das gemeinsame Erleben der Wanderung: Unterwegs wurde gelacht, gesprochen und die Natur bewusst wahrgenommen. Die gemeinsam zurückgelegte Strecke stärkte den Zusammenhalt der Klassen und bot viele Gelegenheiten für Begegnungen und Gespräche.

Der Besuch des Gottesdienstes im Altenberger Dom, zelebriert von Weihbischof Steinhäuser, bildete den gelungenen Abschluss eines besonderen Tages, der allen noch lange in Erinnerung bleiben wird.

Tagesschule Dönberg Works

Am 23. Januar 2026 war die Tagesschule Dönberg Schauplatz der Ausbildungsbörse Tagesschule Dönberg Works. Es präsentierten sich regionale Unternehmen und Kammern in unserer Pausenhalle und den angrenzenden Klassenräumen.

Unsere Schülerinnen und Schüler konnten informative Gespräche mit den Unternehmensvertreterinnen und -vertretern führen und konnten Fragen zu Ausbildungsinhalten, Karrierewegen und Tätigkeitsfeldern stellen. Erste Kontakte konnten so geknüpft werden!

Besonders lebendig wurde unser Ausbildungsbörse durch Mitmachangebote und sogar durch Mitmachexperimente.

Wir bedanken uns besonders bei allen teilnehmenden Unternehmen und versprechen im nächsten Jahr wird Tagesschule Dönberg Works wieder stattfinden

Die GemüseKlasse stellt sich vor

Seit dem Schuljahr 2023/ 2024 gibt es an unserer Schule die Garten-AG. Diese AG hat im Laufe der letzten Schuljahre einen Schulgarten auf dem oberen Schulhof angelegt.
Seit diesem Frühjahr wachsen dort Erdbeeren, Kapuzinerkresse, Kürbisse, Sonnenblumen und einiges mehr.
Unterstützt wird die AG durch den Schulverein, der den Gartenzaun und das Material für unser selbstgebautes Hochbeet finanziert hat.

Weil wir in der AG das Ziel haben, der Schöpfung mit Respekt zu begegnen und sie zu bewahren und etwas über Gemüseanbau und den nachhaltigen Umgang mit Lebensmitteln zu lernen, machen wir in diesem Schuljahr bei einem tollen Projekt des Acker e. V. mit: Der GemüseKlasse.

Die GemüseKlasse ist ein einjähriges Programm, welches als Projektunterricht in die Garten-AG eingebunden ist. Hier sollen die Schülerinnen und Schüler ein Bewusstsein für Nachhaltigkeit entwickeln und etwas über gesunde Ernährung sowie über Lebensmittel lernen. Dabei durchläuft die Klasse insgesamt sechs Themenblöcke: GemüseWachstum, GemüseTalente, GemüseRespekt, GemüseHandel, GemüseGenuss und GemüseKultur.

Neben dem Schulgarten bepflanzen wir im Rahmen des Projektunterrichts auch ein Hochbeet im Klassenraum. Hier sollen im ersten Halbjahr u. a. Bohnen beim Wachsen beobachtet werden.
Auch Insekten spielen in der GemüseKlasse eine wichtige Rolle: Neben Regenwürmern, die die Leittiere des Bodens sind, nehmen wir auch Bienen und ihre wichtige Aufgabe in den Blick.

Das alles wäre ohne die finanzielle Unterstützung des Schulvereins nicht möglich. Herzlichen Dank dafür!

Den Skulpturenpark mal anders entdecken!

Die Kinder haben mit der Sprache gespielt:
„Wer schön sein will, muss aus Silber sein“ (Emilio, 7b1) „Die Tassen der Künstler sind nicht mehr im Schrank“ (Naemi, 7b1) „In diesem Park gibt es eine Menge Steine, aber keiner sieht aus wie der andere. Vor uns steht ein Haus, das so aussieht, als ob es von den Bösen überfallen wurde und das Gute darin langsam verschwindet. Im Hintergrund hört man Leute reden und schreien. Ganz besonders die, die neben einem sitzen (Isabell, 7b1). Ich sehe eine große, bunte Skulptur, die zwar aus Müll zusammengestellt ist, aber ich bin mir sicher, dass jeder eine andere Wahrnehmung von Müll und Kunst hat. Wenn ich die Skulptur betrachte, sehe ich Kunst (Emma, 7b2).

Es finden Kunstgespräche zwischen den Kindern statt, worüber der Künstler Grund genug hätte, sich zu freuen. Beobachten, analysieren, begutachten, Fantasie mit einem durchspielen lassen. Kinder unterhalten sich und werden gemeinsam kreativ. Es gibt aber auch diese ganz ruhigen Momente, bei denen man hört, dass sie denken, aber man weiß nicht, was sie denken. Ein kleiner Zauber mitten in der Natur!